CONTINUAMOS CON LA CLASE ANTERIOR
1. ¿Y entonces, qué tienen en común esos números del juego?
¿Qué tienen en común el 12 y el 14?
¿Por qué ambos son divisibles por dos?
¿Qué tienen en común el 20 y 25?
¿Por qué ambos son divisibles por 5?
2. Con este video te ayudaremos a comprenderlo, presiona aquí:
TE PROPONEMOS ESCRIBIR EN TU CARPETA LOS CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD MENCIONADOS
¡ A ESTUDIARLOS !
¡Muchas gracias! ¡Que tengan lindo día!
Con mucho amor, seño Juli.
