clase 11- MATEMÁTICA

Clase 11
IP: Comprender las relaciones de proporcionalidad inversa. Comparar con las de proporcionalidad directa.
Ingresa al siguiente link para ver el video:

https://youtu.be/gkVG5oP0c5k

1-      De acuerdo a lo que viste en el video, completa las siguientes tablas y decide si son de proporcionalidad directa o inversa. Indica cuál es la constante de proporcionalidad.

Cantidad de máquinas	Tiempo en horas
	8
20
4	10
80

Cantidad de cajas de tizas	Cantidad total de tizas
	72
1
12	144
60

2-      Piensa y escribe una situación de la vida cotidiana, que no sea la del video,

donde haya una relación de proporcionalidad inversa.

3-      Resuelve la actividad 13 de la pág. 115 del libro.

Copia el primer párrafo de la parada técnica.

Puedes descargar esta clase en el siguiente link:

https://docs.google.com/document/d/1KTvynPjtRnLzTj_OijPJlZhOuHDvCjjJsWUguWube7E/edit?usp=sharing