Clase 15
IP: Recuperar lo trabajado sobre el concepto de fracción y su representación.
1. María quiere usar partes iguales de una cinta como la que aparece a continuación para hacer pulseras. Copien una cinta igual en sus carpetas y marquen en ella cuánto se necesita:
a- Para hacer 2 pulseras.
b- Para hacer 3 pulseras.
c- Para hacer 4 pulseras.
d- Para hacer 6 pulseras.
a) La tira azul es la cuarta parte de la tira amarilla.
b) La tira roja es la mitad de la azul.
c) La tira roja entra dos veces en la amarilla.
d)La tira azul es la mitad de la roja.
e)Con cuatro tiras azules se arma la tira amarilla.
2- Organizar actividades.
Observa el siguiente video.
3- Lee la siguiente situación y responde.
Jorge, el papá de Carla, comentó por teléfono con su hermana las actividades que tenía que hacer al día siguiente.
Observá la tabla donde figuran las actividades.
Copiá la tabla y escribí una fracción que represente qué parte del total del día le dedicará a cada actividad. Recordá que el día tiene 24 horas.
