RETOMAMOS LA CLASE ANTERIOR DE LENGUA
Lunes 10 de agosto
Resumiendo…
© Leemos (chicos de la ciencia ¿ Camellos en Argentina?) y relacionamos con lo trabajado hasta el momento.
Comprensión lectora
Luego de leer el texto, respondan.
a)
¿Cuáles son los tipos de camellos que existen?
b)
¿Qué significa la expresión “animales gregarios”?
c)
Elegí solo una opción que responda a la siguiente pregunta y escríbela en tu
carpeta.
¿Cómo
responderías a la pregunta del título?
© La
historia de los pueblos prehispánicos.
© Los
camellos del Sahara.
© El
uso de la tela en el Noroeste argentino (NOA).
© Las
vicuñas, los guanacos y las llamas.
NO OLVIDES REPASAR LA CLASIFICACIÓN DE PRONOMBRES.
¡ HASTA LA PRÓXIMA CLASE!
¡
